在中国传统文化中，每逢人生重大时刻，如结婚、生子、高考等，一些家长都会考虑是否应该做法事以求神明庇佑，希望孩子能有一个好的前程。“孩子高考做法事有用吗”这一问题，不仅涉及迷信信仰，还与现代教育观念、心理安慰等多方面因素息息相关，本文旨在探讨这一现象背后的深层次原因，以及做法事对孩子高考的实际影响。
我们要明确一点，从科学的角度来看，做法事并不能直接影响高考的结果，高考是一场知识、能力和心理素质的综合考验，其成绩取决于孩子的平时积累、备考方法、临场发挥等多种因素，任何迷信行为，都无法改变这一客观事实，家长们寄希望于通过做法事让孩子的高考成绩突飞猛进，无异于缘木求鱼，甚至可能让孩子产生依赖心理，忽视真正的努力和学习。
做法事并非完全无用，从心理学的角度来看，做法事可以为家长和孩子提供一个精神寄托，缓解他们的紧张情绪和压力，在高考这一关键时刻，许多家长和孩子都会感到焦虑、不安，担心自己的付出无法得到回报，做法事作为一种心理安慰的手段，能够在一定程度上缓解他们的心理压力，帮助他们保持平和的心态。
做法事也可以看作是一种文化传承的体现，在现代社会，随着科技的进步和教育的普及，许多传统习俗逐渐被淡化，做法事作为一种传统文化活动，其背后蕴含着丰富的文化内涵和人生哲理，通过参与做法事，家长和孩子不仅能够感受到传统文化的魅力，还能在潜移默化中接受到关于人生、教育等方面的启示。
我们也不能忽视做法事可能带来的负面影响，一些家长为了让孩子在高考中取得好成绩，盲目迷信做法事的作用，忽视了孩子的实际学习和备考情况，这种做法不仅可能让孩子产生依赖心理，还可能影响他们的学习积极性和自信心，一些不法分子利用家长焦虑心理，打着做法事的旗号骗取钱财，给家长和孩子带来经济损失和精神压力。
面对“孩子高考做法事有用吗”这一问题，我们应该辩证地看待，做法事既不能视为改变高考命运的灵丹妙药，也不能完全否定其在缓解心理压力、传承文化方面的积极作用，家长应该根据孩子的实际情况和需要，理性对待做法事这一行为。
在孩子高考前，家长应该关注孩子的实际学习和备考情况，鼓励他们积极面对挑战，培养他们的自信心和心理素质，家长也可以适当引导孩子参与一些具有文化内涵的活动，如做法事等，作为对孩子精神层面的支持和慰藉，但家长必须明确，这些活动不能取代孩子的实际学习和努力。
“孩子高考做法事有用吗”这一问题没有绝对的答案，家长应该根据孩子的实际情况和需要，科学、理性地对待这一问题，在孩子高考的过程中，真正的支持和帮助应该来源于孩子的实际学习和努力，以及家长和老师的正确引导与鼓励，只有这样，孩子才能在高考这一人生重要关卡中发挥出自己的最佳水平。
